铁道信号专业共建生产性实训基地深度推进校企合作
2021-01-28崔玉波
锦绣·下旬刊 2021年3期
关键词:校企合作
崔玉波
摘要:高职院校打造特色专业,培养优秀人才,离不开企业的参与。但很多专业与企业的合作停留在纸面,是静止的,单方面投入的。这是多方面因素形成的。本文就如何找出校企合作存在的问题,并且通过共建生产性实训基地的方式,加深校企合作融合度。合理打造过硬的生产性实训基地进行了详细介绍。
关键词:校企合作、锻炼模式、生产性基地、转辙机、铁道信号
一、校企合作存在的问题与问题原因分析:
1.1存在的问题:高职院校纷纷开展校企合作,为的是让学生了解最新的技术要求和技术工作流程,不断提升学生的动手技能。但是很多校企合作只是形成了书面的文件,并没有真真正正的开展起来。是静止的,无序的,甚至是敷衍的。尤其是企业方面,参与合作的意愿不足。出现这种问题的原因应该是多方面的,需要进行深入的分析。
1.2校企合作问题原因分析:
第一点,距离远:很多院校与企业合作,只要专业相关,能够建立文件性的合作关系就马上进行合作。这当然与企业与院校合作热情不高有关。但是这种合作关系,如果没有深入的实习,实训计划,如何克服地理距离远的问题进行合作的合理规划。就如同纸上谈兵。企业很难在这种情况下,派遣一线技术骨干参与教学环节,也很难提供真正的锻炼岗位。即便提供岗位也要就交通安全问题进行周全的考虑。
第二点,行之有效的合作少:院校确实与企业进行了合作。但是并不会定期的进行项目实习、岗位调研、文化宣传等合作。……
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