张艳

摘要：随着我国社会主义经济快速的发展，人们的生活质量得到了提升和改善，人们逐渐提升了对精神上的需求，互联网是一种新型传播的媒介，与人们的生活、工作和学习密不可分，也是人们生存的一项技能，对我国经济发展具有重要的影响力。信息技术作为初中阶段学科教育中重要的组成部分，逐渐受到了社会各界的重视，所以，本文主要围绕如何提高信息技术教学的有效性展开分析，实践证明，游戏化教学方式在信息技术教学中的应用效果显著，且提出游戏化教学在信息技术课程中的具体应用策略。

关键词：游戏化教学;信息技术;新课改;学习能力

随着新课程改革的不断的深入，加上我国信息时代快速的发展，信息技术逐渐成为经济建设和教育发展中不可或缺的元素，信息技术水平的高低成为衡量现代化人才的关键标准之一。相比小学阶段和高中阶段的信息技术教学来说，初中阶段的信息技术教学具有承上启下的关键作用，随着我国教育体制的不断的改革，游戏化教学成为一种新型的教学模式，同时逐步被广大教育工作者广泛应用，效果非常显著，在信息技术教学中，对信息技术教学的效果和质量起到了促进的作用，充分地发挥了和体现了信息技术教学实效性。

1.初中信息技术开展游戏化教学的重要性和必要性

1.1符合新课改的要求，利于教学实效性的体现

随着教育体制的不断改革，信息……