蔡永莉

摘要：随着当前新课改的进一步深化以及素质教育的普及，当前国家教育部门对于小学课堂教学效率的要求有了进一步提升。因此小学语文教师在今后开展各项工作的过程中就需要结合具体情况，合理开展课堂教学，为学生语文学习质量的进一步提升奠定有利基础。

关键词：小学语文;课堂教学效率;措施

在以往传统的小学语文教学中，教师的教学理念以语文知识讲解传授为主，导致在实际教学过程中，学生实际需求受到忽视，在长时间的影响下，学生学习兴趣逐渐消失，甚至出现厌学的心态。由于教师在教学过程中过于重视自身的讲解，与学生之间的交流少之又少，导致学生在学习过程中无法全面理解教师所讲内容的真正含义，进而造成小学语文教学效率普遍偏低。素质教育不断深入背景下，传统教学方式逐渐得到改善，为了实现小学语文教学效率提升的目标，教师需要结合时代特征，对课堂教学进行不断的完善与创新。

一、现阶段小学语文课堂教学存在问题

我国教育事业在时代发展变革的推动下得到了一定的发展，小学教育水平在逐渐提升。但由于小学教育受传统教育理念长时间的影响，小学语文课堂教学效率始终无法得到有效的提升。现阶段小学语文课堂教学存在以下几方面的问题：（1）教学方式单一，学生主体作用无法得到充分体现。总的来说，导致教师教学方式单一的主要原因在于教师教学观念的落后。……