浅析提升初中语文阅读教学策略
2021-01-28萨日娜
锦绣·下旬刊 2021年3期
萨日娜
摘要:阅读在初中语文教学中占有十分重要的地位,是语文学习和考试的重要组成部分。如何有效地提高初中语文阅读教学的整体水平,是教师必须重视的重要课题,文章对有效提升初中语文阅读教学质量的策略进行了探讨。
关键词:初中语文;阅读教学;提升策略;阅读兴趣
在语文课程教学中,阅读教学是其重要组成部分,就初中语文课程教学工作而言,要提升语文阅读教学质量,必须要进一步强化教学改革,注重课程教学创新和实践,促进初中语文阅读教学中学生阅读兴趣以及良好习惯培养,让学生能够不断提升阅读能力,提升语文核心素养。对此,本文首先介绍了目前初中语文阅读教学现状,并探究新时期初中语文阅读教学的有效路径,这对于初中语文阅读的教学改革和发展是具有重要指导意义的。
一、营造阅读环境,提高学生阅读兴趣
1. 置办班报。發动全班学生办班报能够有效激励学生去阅读,在班报的置办上,让全班学生充分参与其中,根据他们的学习和娱乐兴趣将班报分多个栏目,再将学生分组,让每个组负责不同的栏目,让他们搜集各种资料,根据班级教学和学习状况,定期更新他们所负责班报中的板块。班报的内容来源他们所感兴趣的部分,都是他们精挑细选出来的,这样能激发学生阅读兴趣,去细心阅读他们制作的每一块板块,还可让学生参与其中,丰富他们的课后生活。例如,当语文……
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