王燕

摘要：如果把中国的教育之路比作一条马拉松，那么小学、初中、高中和大学分别是这条马拉松的起点，中点和终点。在小学学习阶段，学生的年龄都普遍偏小，因而需要班主任的管理，为他们的学习和生活建造一个温馨、安全的班级。

关键词：班主任;管理模式;小学学习阶段

在小学低年级阶段，实行班主任精细化管理能够为学生在学习和生活上建造一个温馨、安全的班级，以保障小学生们更好地成长。班主任管理班级，制定灵活的班级管理方案，培养学生们良好的生活习惯，学习习惯。这些良好习惯的养成能够对他们未来的成长之路产生有益的影响。

1 为什么要在小学低年级学习阶段，实行班主任精细化管理

1.1 小学低年级班主任管理的紧要性

小学班主任的管理工作是非常要紧的，小学阶段的学生普遍年龄偏小，心智还没有真正地发育完全，他们很难以像成年人一样懂得按照学校和班级规定来行事。小学生在课堂上的时候普遍爱玩爱闹，注意力不集中，很难在课堂上安静下来认认真真地听从老师讲课，因此需要有一个管理者来管理和带领着他们。在小学学习阶段，班主任是一班之长，他们管理着整个班级，因而需要对整个班级的学生负责任，班主任需要负责把全班学生朝着一个好的方向带领着，发挥好一个管理者的作用。学生在学校学习的时候，每天接触最多的人就是班主任，因而班主任是最合适的管理班级和带领学生们培养良好习惯的角色。……