基于“微媒体”视角下的高校思想政治教育微环境分析
2021-01-28刘冬丽
锦绣·下旬刊 2021年6期
关键词:高校思想政治教育
摘要:当今时代不仅是一个网络时代,更是一个微时代,各类微媒体层出不穷,各个领域也渐渐引入微媒体,高校的思想政治教育自然也不能落后于时代的潮流。高校在微环境之下开展思想政治教育,可以在最大程度上与学生缩短距离,尽可能地消除学生的抵触心理,从而有利于思想政治教育工作的展开。本文从微媒体的视角切入,分析高校在微环境下持续推进在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下思想政治教育工作的有效途径。
关键词:微媒体;高校思想政治教育;微环境分析
引言:
高校利用微媒体深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传学习,各大高校的官方微博账号、抖音账号可谓是你方唱罢我登场。微媒体为高校的思想政治教育提供了全新的方式,使思想政治教育的作用力大大增强。但是,微环境毕竟不是净土,其中充斥着大量与新思想相违背的内容。如何抵御微环境下腐朽力量的侵蚀,如何最大限度发挥微媒体的正向作用,如何在微环境下展开高校的思想政治教育,这些问题理应受到高校的重视。
一、构建多方互动型微平台,规范运行、严格管理
当下部分高校都具有自己的微平台,比如说微博账号、微信公众号等等,但是目前高校的这些微平台针对推送宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想的作用发挥的不够明显,这些微平台要么没有任何的动态,要么动态仅是单纯的转发上级机关的要求,与学生没有任何的互动,手段也没有任何的新意,学生难免对此失去兴趣。……
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