伊博 杨佳欣 倪青

摘要：在产教融合视域下培养大学生创新创业能力已引起高校的广泛关注。本文通过对创新创业能力进行详细的阐释，针对目前高校创新创业教育培养现状与问题做了较为详细的剖析和归纳。从而对产教融合视域下大学生创新创业能力培养路径进行探索，分别从建立新型课程体系、丰富创新创业模式以及开拓实训平台等方面提出建议，并以河南省食品业也为例，旨在为创新创业能力培养路径问题研究有一定参考价值。

关键词：产教融合;大学生创新创业教育;校企合作;培养路径

创新创业能力涵盖了创新与创业两个方面，体现了一个人具有创新性使用知识的能力、创新性思维和精神以及能将所学成果向实践工作中转化的能力。高校对于人才的培养是否能满足市场的需求，是否具备新时代应对挑战与机遇的可能，很大程度上取决于创新创业教育的培养发展。尤其近几年在政府与国家的引导下，鼓励产教融合视域下培养大学生创新创业能力，这体现了高校教育的新方向和理念，值得引起更为广泛关注与研究。

一、创新创业能力的内涵

首先，创新创业能力应该分为以下三个层面：（1）知识结构层面，掌握相关的学科知识、基本原理及其技能是实现创新创业的前提和基础。只有掌握过硬的知识，才能在创新创业过程中具备核心硬实力，这也是最终创新创业是否能够成功的关键因素。（2）实现……