黄维贵

摘要：当前的信息技术正飞速发展，适时的利用信息技术是一种提高效率的最好方法。而信息技术在教育中的应用，更是给教学带来了极大的便利，利用信息技术使用多媒体教学，是再一次对传统教学的创新，打破传统教学的传统观念，利用新时代教学方法，能有效的提高教学效率和学生对学习的兴趣，可谓是一举两得。本文就多媒体与初中化学教学的有效整合进行简要分析。

关键词：多媒体;初中化学;有效整合

当前的教学手段有各种各样的新意，但目的都是为了提高教学教学效率。如今教学课堂中有了多媒体的加入，使得初中化学课堂变得更加有趣和高效起来，也改变了传统的化学教学手段，给学生提供了更多的实操可能。多媒体能在课堂上提供更多的演示动画和影视，在提高学生兴趣这方面起着极大的作用。将多媒体与初中化学课堂结合起来，能达到更好的教学效果，多媒体的广泛应用也能让化学教学更好的发展，提高。

1.多媒体可以提高学生的积极性和学习化学的兴趣

初中化学虽然只开设一年，但是初中化学里面的知识点更形象，书上的实验对第一次学习化学的学生来说更加陌生，更何况，学生了解到的大多数化学物品都是从书上的图片才能看到的，教师用语言描述，不能给学生制造身临其境的感觉和真实的操作感。但是如果有了多媒体的加入，初中化学教学不再那么难，只需要用多媒体制作一个教学动画，学生便能清晰的了解所学化学物品是什么样，有什么作用等等。……