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职业素养视阈下高校学生语言能力培养探究
——以公安院校为例

2021-01-28白慧静

山西警察学院学报 2021年4期
关键词:语言能力教学

□白慧静

(山西警察学院,山西 太原 030401)

维护社会治安、建立有序文明的社会主义国家,使人民的基本权益能够得到保障,是公安人员需要具备的最基本职责。作为一名合格的公安民警,需要拥有较强的使命感和责任感,需要具备良好的品格,同时,还要具备较高的职业素养。公安民警不仅会面对拥有各种需求的群众,还会面对形形色色的犯罪分子,无论哪一种交汇都离不开语言表达。语言表达能力关联着公安民警的职业素质和公安工作的效率。基于此,各地公安机关都曾开办过语言能力培训班,为我国公安事业培养了许多语言能力较强的专业型人才,在这种培养全方位公安人才背景下,公安院校的职业素养教育显得尤为重要。公安院校需要通过持续更新教学理念、教学方式,为我国公安机关培养公安人才提供有力支持,使学生能够通过更加专业的学习提升自身的语言能力,为未来的公安事业奠定良好的基础。

一、高等院校学生语言能力培养的现实意义

在我国新时代的建设与发展中,人与人之间的交流必不可少,各行各业的发展都需要拥有基本的语言沟通能力为其提供支持。最基本的语言能力包括对事件的叙述是否清晰明了、逻辑思维是否明确、用词用句是否得当连贯,公安工作更是如此。由于职业的特殊性,公安民警除了必须具备完整的法律知识,还必须具有较强的专业技能,其中就包括语言表达能力。……

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