（徐州医科大学,江苏徐州 221004）

一、高校学生的社会主义核心价值观认同遭遇新挑战

（一）理论认知和理解的浅显化

随着互联网和信息技术的飞速发展，特别是在网络空间这一充满扭曲和虚构概念的语境下，大学生对核心价值观的认同还处于肤浅状态，在相关知识的获取上存在认知困境，出现信息接收零散化，在日常生活中难以真正实践社会主义核心价值观，没有足够的意识将其转化为个人的自觉习惯。此外，由于新媒体高速发展，相关制度体系并非十分完善，各种粗制滥造的虚假宣传层出不穷，大学生很容易被一些营销媒体影响。这些都是大学生社会主义核心价值观认同的实践教育进程中的新困境，非常不利于弘扬社会主义核心价值观，各大高校需要高度重视学生网络思想动态的引领工作，增强大学生的信息过滤能力，不断完善社会主义核心价值观的信息化传播方式和手段。

（二）政治站位和理想信念不足

党的十九大报告指出，社会主义核心价值观要积极融入社会发展的各个方面，进而内化为人们的情感认同和行为习惯。因此，在全面建设小康、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的新时期，而高校学生是祖国和民族未来，加强对核心价值观的认同方面培育具有重要的理论价值和实践价值。理论和实践综合表明：通过某些特定的教育方式、方法和手段给大学生传输社会主义核心价值观的认同必须在实践过程中，从而提升大学生对社会主义核心价值观的认同度。……