魏 竭 易美桂 程远贵 王袁隆

(四川大学化学工程学院，四川成都，610065)

化工原理是高校化工类多个专业工程教育认证的必须课，担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁和纽带作用[1，2]，对化工及相近学科的发展有着重要支撑作用。从2017年开始的全国大学生化工实验大赛是教育部高等学校化工类专业教学指导委员会与中国化工教育协会联合主办的一项赛事，涵盖了化工原理理论、化工单元仿真操作和化工原理实验三部分，是对学生综合素质的一次全面检验。该项赛事不仅给高校化工类专业的学生提供了很好的动手实践机会和交流学习平台，提升了学生的综合素质，而且为各参赛院校教师提供了一个相互交流学习的平台，有效地促进了化工原理理论和实践教学改革[3-8]，对化工类专业核心课程教学质量的提高具有重要意义。

从首届全国大学生化工实验大赛开始，四川大学便积极响应，组队参赛，并取得了较优异的成绩。通过化工实验大赛，我们发现了学生在理论知识运用、实践动手及临场应变能力等方面存在不足。为此，四川大学化学工程学院本着“以赛促建、以赛促教、赛教融合”的思路，通过改进化工原理实验设备、优化化工原理实验教学内容、加强师资队伍建设、构建课堂与社团相结合的教学模式以及组织校级化工实验大赛等方式，力争为学生提供一流的实践平台，强化学生的工程实践能力。

1 改进化工原理实验设备，优化实验教学内容

实验室装置设备是化工原理实验开设的基础。……