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哲匠培育及举措研究

2021-01-27浙江理工大学国际教育学院310018浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心310018

大众文艺 2020年1期

(浙江理工大学 国际教育学院 310018;浙江理工大学 浙江省丝绸与时尚文化研究中心 310018)

王明坤 (浙江理工大学 服装学院 310018)

2016年政府工作报告首次提出了“工匠精神”。工匠精神源于对传统工艺和大国工匠内在精神价值的认同,包含了丰富的哲学意味与产业价值,与新常态下中国经济转型发展进程相配伍,进而能够激发各个领域的思维创新。当前,中国传统工艺实现延续文化根脉的现代转型已迫在眉睫。近年来各地民艺热潮的兴起、非物质文化遗产保护政策的出台,不禁引发人们思考从“工匠”到“哲匠”的转变。

一、“哲匠”的历史演进

“哲”与“匠”,代表着思想与劳动的结合,体现了中华民族在五千年文明发展进程中表现出来的重要属性。通过对材料、工艺、思想表达的智性感悟,中国祖辈先贤将对生活的态度融入创作,体现了“工匠”胸有成竹之精神和“哲匠”哲学思辨之智慧。

(一)“工匠”与“意匠”

中国古代的“工匠”指专门从事某种手工艺的劳动者,其社会地位低下,直到唐代中期随着社会经济发展地位有些许提升。何为“工匠“?据《说文解字注·匚部》:“匠,以木工之称,引申为凡工之称也。”可见“匠”字最初是木工的称谓,而后引申为从事兴建修葺宫殿城建、灌溉水利、生活用的渠沟或有一门技艺从事工业的劳作者。

“意匠”二字出自陆机《文赋》中的“意司契而为匠”。契,犹言图样;匠,工匠。能将意境融入作品,以意境指导匠心的工匠,便能称作为意匠。统领匠心的是意,意立而情出。……

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