互联网模式下的快题设计课程教改措施
2021-01-27郑州大学西亚斯国际学院451150
大众文艺 2020年11期
(郑州大学西亚斯国际学院 451150)
一、快题设计课程的目的和意义
快题设计课程在全国各大高校环境设计专业开设的一门必修课,本门课程在学习手绘表现基础上进行的方案创意设计,重点训练学生的方案创新能力与手绘表达能力,在同一种功能多种形式、同一种形式多种功能的设计创新训练,培养学生在平、立、剖以及空间中的的创造思维能力,好的创意需要扎实的手绘基本功表达出来才能达到最优的效果。优秀的快题设计能够彰显学生的设计能力,也是学生实力最真实的写照。
目前快题设计主要使用在学位晋升考试、企业面试、注册师考试等方面,用来快速检验学生、设计师的设计水平及手绘表达能力,能否掌握好快题设计表现方式以及快速变现出方案设计显的尤为重要,对学生和设计师在从业过程中都是必经之路,高校作为培养好学生的快题创作能力在社会上、企业中占据着重要的位置。尤其作为应用型的民办高校来说,学生的水平代表了学校的专业实力,是学校品牌的最好象征。
二、传统快题设计课程的问题
1.教学资源结构单一
传统的教学资源以教材为主,但快题设计课程的规划教材数量少,王东辉编著的《室内快题设计(普通高等教育“十二五”规划教材)》,2011年出版,时间久远,内容简单,已远远不能满足当下大学生快题设计能力的培养,教师为了课程内容更加充实会借鉴校外较为优秀的培训机构教……
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