（福建省南平技师学院 353000）

Illustrator是一款被广泛应用的矢量图形软件，在信息网络支撑下，Illustrator呈现出较强的适应性，对平面设计领域产生了重大影响。对此技工院校设置《Illustrator平面设计与制作》课程，该课程属于实践性教强的课程，旨在提高学生操作技能及设计能力的培养。针对《Illustrator平面设计与制作》课程教学情况进行了反思，发现现阶段学生学习完此课程，在实习岗位中不能得到满足的问题。本文以问题为依据，尝试提出一些解决对策。

一、学习《Illustrator平面设计与制作》课程的必要性

对于技工院校而言，实践类课程一直受到重视，Illustrator 软件操作作为一门专业技能，被应用于平面设计与制作中，可见Illustrator软件的重要性。在此课程中，教学重点在于熟知Illustrator在平面设计与制作中的作用，并能够利用此软件进行设计。

二、《Illustrator平面设计与制作》课程教学现状

1.课程教学资源有限

现阶段，虽然技工院校设置了《Illustrator平面设计与制作》课程，但大部分教材偏理论知识讲解，操作实例对学生吸引力不够，例如在学习“钢笔工具”时，复杂的图形会让学生上机操作的过程中容易产生畏惧心理，逐渐丢失了原本的学习兴趣。课程资源较为有限，与本课程发展目标相符、可利用的专业性课程教材较少，导致教授的内容与实际岗位需求相脱离，课程目标发生了改变。

2.忽视设计能力的培养

学生为掌握Illustrator 应用技巧而学习，忽略了设计思想的重要性，使得此课程的实际价值没有得到充分体现。一旦实际情……