（东北石油大学 艺术学院 163311）

互联网技术已经成为现今数字时代的一项不可或缺的技术。国家在2016年印发的《“十三五”国家信息化规划》中提到“全球信息化进入全面渗透、跨界融合、加速创新、引领发展的新阶段。”以数字信息技术为特征的快速发展阶段，技术的创新代际周期逐步缩短，“创新活力、集聚效应和应用潜能裂变式释放，信息技术创新代际周期大幅缩短，更快速度、更广范围、更深程度地引发新一轮科技革命和产业变革。”互联网技术备受各行业关注，高等艺术设计教育也积极探索，运用互联网技术促进教育的创新发展。国内外教育学者开始关注并探讨互联网技术在教育领域的应用，国内在教育领域里面向艺术设计教育的应用案例和应用策略较为缺乏，亟待加强教育界及社会多方协同研究和实践推进。

一、互联网核心技术的理念特征

由于互联网特殊技术运行原理及数据构成形式，使具备了一下几个特征：去中心化、共识机制、可追溯性以及高度信任。互联网核心技术的重要特点包含开放性、安全性和唯一性。开放性表现在互联网中信息存储的区块对所有访问者完全开放，信息存储是点对点的网络存储形式构成；安全性表现在互联网上的存储信息运用数字加密技术进行安全防护，解密私钥信息拥有者是唯一能解释该存储信息的管理员；唯一性表现在互联网中信息存储互联网上的信息是无法改变的，既数字空间内的唯一性。……