从《四月物语》的电影语言看日式美学
2021-01-27
大众文艺 2020年16期
(南京信息工程大学文学院,江苏南京 210044)
电影《四月物语》的主人公榆野卯月是一名北海道出身的高中毕业生,成绩不出众但为了暗恋已久的山崎前辈而努力学习,考取了山崎学长所在的东京武藏野大学,在樱花盛开的4月踏上了开往东京的列车。榆野卯月得知山崎在武藏野书店打工,几经波折终于得偿所愿偶遇到山崎学长。影片情节看似不及好莱坞电影跌宕起伏,却宛如一首抒情歌在悠扬的旋律中轻轻流淌,又恰似春日暖阳,温和却不张扬。岩井俊二导演通过视觉语言、听觉语言、叙事语言、对白和人物造型等电影艺术表现手法,把电车、飞雪般飘零的樱花、书店、自行车、校服等日本元素与主人公榆野卯月的日常生活相结合,将日本式的审美哲学展现给观众。
一、视觉语言
电影艺术建筑在一个稳定的四边形端点上,分别是:时间、空间、视觉、听觉;电影艺术便是在相对的时空结构中以视听语言建立起来的叙事体连续体[1]。岩井俊二在影片中巧妙运用时间、空间的转换演绎了视觉听觉之美。四月的日本少不了樱花的点缀,樱花是影片的重要景致之一,时长67分的电影,导演不惜用8分钟来展现樱花之美,可谓匠心独具。榆野卯月到达东京,独自将行李搬到公寓后,镜头徐徐切换到窗外。在舒缓的钢琴曲环绕下,风吹落樱的唯美画面持续8分钟之久。清风徐徐、落英缤纷的窄窄街道上,时而有几个背着书包穿着校服的小学生奔跑前行,一派平静祥和。……
登录APP查看全文
