APP下载

长三角地区绿色发展水平评价及比较分析

2021-01-25汪凌志

关键词:绿色水平评价

汪凌志

(湖北理工学院 经济与管理学院,湖北 黄石 435003 )

2019年5月,国务院通过《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》),长三角一体化发展正式上升为国家战略。长三角地区包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省,是中国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一,也是“一带一路”与长江经济带的重要交汇地带。《规划纲要》明确指出,坚持生态保护优先,把保护和修复生态环境摆在重要位置,努力建设绿色美丽长三角。因此,科学评价长三角地区绿色发展水平,考察绿色发展区域差异,为加强长三角地区生态空间共保、推动环境协同治理提供决策参考具有重要意义。

一、文献综述

自党的十八大以来,绿色发展理念从提出到逐渐完善,成为指导中国经济社会发展的五大理念之一。党的十九大报告进一步为中国推进生态文明建设和绿色发展指明了方向。在此背景下,学术界结合中国实际,围绕绿色发展,从发展理论、发展战略、实证评价等层面开展了大量相关研究,其中,通过构建综合评价体系,对不同区域单元进行绿色发展评价,业已成为当前的研究主流。目前较有代表性的研究主要有:

1)基于全国层面的分析。曾贤刚、毕瑞亨运用主成分分析等方法,考察我国30个省(区、市)1997—2011年的绿色经济发展状况,发现我国绿色经济发展不均衡现象突出,资源利用和环境保护是影响我国绿色经济发展的主要因素[1];李琳、楚紫穗运用主成分分析法,对我国31个省(区、市)2007—2012年的产业绿色发展指数进行测算与动态比较,发现我国区域产业绿色发展水平虽然总体呈上升趋势,但整体偏低,其中东部与中西部差距较为明显[2];……

登录APP查看全文

猜你喜欢

绿色水平评价
绿色低碳
张水平作品
SBR改性沥青的稳定性评价
绿色大地上的巾帼红
加强上下联动 提升人大履职水平
基于Moodle的学习评价
保加利亚转轨20年评价
多维度巧设听课评价表 促进听评课的务实有效
做到三到位 提升新水平
再造绿色