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当前农村初中生成人化现象的分析及其教育对策

2021-01-21杨凯

红豆教育 2021年26期
关键词:农村初中生分析

杨凯

【摘要】农村初中生由于正值青春期,价值观取向摇摆不定,加上时下父母出外打工,缺少温馨和有效的家庭教育,在个人的学习、生活等方面,朝着与他们年龄不相符的方向发展,成人化倾向日趋明显,给学校教育带来了前所未有的困惑和阻力。

【关键词】农村初中生;成人化现象;分析;教育对策

当前农村大部分家长,随着市场经济和城镇化进程的加快,怀着一颗致富之心,远离家乡,出外打工,实现自己的价值。而留在家里的孩子成长却成了问题,他们的学习更是学校教育的难题。农村初中生由于正值青春期,价值观取向摇摆不定,加上此时父母出外,缺少温馨和有效的家庭教育,在个人的学习、生活等方面,朝着与他们年龄不相符的方向发展,成人化倾向日趋明显,给学校教育带来了前所未有的困惑和阻力。其成人化主要表现在:农村初中生因为父母不在身边,因而有更多的便利条件和时间接触社会,更容易模仿社会上成人的行为方式、生活方式:(1)他们听见社会上时尚的话就鹦鹉学舌,看见时尚的发型就去修饰,遇到成人吸烟就吞云吐雾,瞥见推杯换盏的成人欢聚场景,总想身临其中。(2)在学校,班级选先进拉选票,遇到教师生日,尽管当前教育行业拒绝家长、学生请老师吃饭送礼,但他们总会煞费苦心地给老师表达“心意”(当然老师会婉言谢绝的)。(3)有些女生描眼眉,抹口红,涂指甲(或趾甲),带手镯,套项链,虽《中学生日常行为规范》不允许这样,但她们总能忙里偷闲,时不时描一描,涂一涂,画一画。……

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