核心素养背景下高中英语读后续写探究
2021-01-21文信芝
红豆教育 2021年29期
文信芝
【摘要】在新时期教学理念的背景下,基础素质教育在教学过程中发挥着越来越重要的作用,受到了广泛的关注。作为教育者和教师,由于教学方法和基本核心素养教育理念深深扎根于每一个学科的基础和核心,它不仅具有共性,而且具有最大的个性特征。它可以从学科的具体特点出发,在学科教学中起到基础性作用,提出创造性、创新性的学习方法。
【关键词】核心素养;高中英语;读后续写
随着素质教育的普及和发展,在新课程标准的要求下,高中英语教学不仅需要对学生进行英语教学,还要培养学生的基本英语素养。而高中英语读后续写有助于培养学生的学习能力、思维品质和文化意识。因此,高中英语读后续写是对学生基本素质的有目的的锻炼。
一、培养学生英语读写能力对基础高中英语素质教育的意义
以英语核心素养为基础的读写能力培养虽然存在诸多问题,但如果能掌握有效的学习方式,就能从单纯的数量积累转向素质的积累。在英语教学中,以读后续写为基础的基本英语素质教育充分体现了英语核心素养的重要性。
首先,写作不仅是高中英语学习的重要组成部分,也是交际和表达的重要形式,通过写作能力的培养,学生可以全面测试自己的语言水平。从某种意义上说,英语读后续写能力是英语综合能力测试的最高形式,它适用于学生的语言表达和语言迁移,对提高学生的英语综合能力有着重要的影响和作用。……
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