邓玲燕

摘要：民间非物质文化遗产是一个国家文化的象征，也是一个国家精神寄托物，并且也代表着一个地方的风土文化气息，如果将民间非物质文化遗产融入幼儿园美术活动中，那么幼儿园美术活动会更加地生动形象，并且更加有利于民间非物质文化遗产的传承与发展。

关键词：民间非遗文化;幼儿园教育;美术活动

目前，我国非常重视民间非物质文化遗产的传承与发展，因为一个国家要想强大，就必须有一定的文化支撑，尤其是在教育行业，我们更应该注重文化的传承与发展，让文化融入教育教学活动中，从而让幼儿在学习过程更加丰富多彩、更加接近实际，即民间非物质文化遗产融入幼儿园美术活动中是个正确的选择。那么，就此教育教学策略的实施，提出了以下见解：

一、让幼儿走进民间非物质文化遗产

要想让民间非物质文化遗产更好地融入幼儿园美术活动中，首先要做到让幼儿走进民间非物质文化遗产，即组织幼儿参观各种各样的非物质文化遗产名胜古迹。

例如：福建省南平市政和县某幼儿园组织幼儿去参观政和百年古廊桥，让幼儿体会出其中的民间风土文化气息，该民间非物质文化遗产还蕴藏着许多政和人民特有的廊桥茶文化。让幼儿从集体参观政和百年古廊桥中，体会出其中珍贵的交通价值、科学价值和丰富的文化内涵，这是古人留给我们的一份非常宝贵的非物质文化遗产。从此……