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巧用教学方法,构建高中英语高效课堂

2021-01-21李文燕

三悦文摘·教育学刊 2021年47期
关键词:高中英语教学方法

李文燕

摘要:在时代发展的大环境下,我国的教育体系和课程改革也正处于不断深入的进程中。英语作为新时期教育的关键组成部分,是课程改革的重要环节。伴随着社会的进步和我国综合国力的提升,中国在国际社会中的地位越来越重要。英语作为国际通用语,在我国的教育事业中得到越来越多的关注。英语教学最突出的就是对学生综合能力的考察,而如何创新教学方式,让高中阶段的英语课堂教学更加高效,则成了课堂转型的重点。

关键词:高中英语;高效教学;教学方法

就目前国内的教育环境来看,尽管素质教育的理念正在逐渐步入改革的深处,但当下的教育仍旧是应试理念大行其道。大多数高中英语老师的教学设计还是以考试的标准展开进行,在教学中更是针对性的结合得分点来进行教学。这不仅无法从兴趣的角度来引导学生进行自主的英语探究学习,而且还会导致学生对英语学习产生排斥和抵触心理。为了能够提高高中学生英语学习的效率,老师必须要对教学方式做出调整。

一、课前微课预习,提升教学效率

新时期课程改革的深入推进,老师应当选择更加新颖的、符合新生代学习需求和习惯的导入方式。而微课恰好给了老师们新的教学思路。老师凭借几分钟以内的短视频来抓住学生的视觉中心,让学生对生动化之后的英语知识产生高昂的兴趣,使得他们在理解和掌握知识方面也能更加高效。……

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