钟小丽

摘要：幼儿园是对幼兒进行启蒙教育的重要场所，幼儿园管理水平与管理效果直接影响着幼儿园教育工作的顺利开展。强化幼儿园管理，在幼儿及其教师队伍中贯彻落实人本理念。在此基础上，有效改善传统管理方式的弊端，不断革新和探索与新时代教育背景相适应的管理方式，打造高素质幼师队伍、科学进行幼儿行为管理。

关键词：人本理念;幼儿园;管理工作

引言

目前，幼儿园教育在教育改革深入推进过程中获得良好发展。但也仍然存在部分幼儿园在管理方面墨守成规，不仅忽视了幼儿教师更高层面的管理，为结合幼儿园实际给教师提供相应的培训学习平台，而且在幼儿教育教学上也片面重视其文化知识的吸收，忽略了幼儿的全面发展。新时期，幼儿园需基于人本理念开展各项管理工作，提高幼儿教育质量和效果。

一、“人本理念”内涵分析

所谓“人本理念”，就是指以人为本、强调人与人之间的和谐尊重。自人本理念提出以来得到人们的广泛认可。显然，以人为本，其出发点和归宿是完整的人。人的本质具有自然和社会双重属性，并非是个体所具有的抽象物。人的发展过程中，既需要满足个体生理需要，还需重视个体社会与心理的需要。人性化管理，在管理中贯彻落实人本理念，有助于培养兼具自然属性和社会属性的完整的人。人本理念的价值取向在于尊重、信任和理解被管理者。尊重其心理需求，激发其对自我价值与成长的正确认识，使之充分焕发个人潜能和创造性。……