绘本故事活动中音乐元素的运用
2021-01-21荣璐
文学天地 2021年12期
荣璐
一、音乐运用于绘本故事讲读的意义
在绘本故事讲读中,音乐是引领孩子进入故事情节的河流。孩子对音乐有着与生俱来的敏感,没有一个孩子是不喜欢音乐的,而音乐又可以在想象力、创造力、理性思维等方面给孩子提供无限的空间。
怎样能将绘本故事的画面和文字在故事会上生动的活现出来,除了老师在故事讲读过程中声情并茂,音乐也能在听觉感官上吸引孩子的注意力,让故事情节更有画面感,激发孩子对故事的兴趣。音乐还能带领孩子跟随故事情节的节奏想象画面引发思考,更好的理解故事内容。
二、音乐如何运用于绘本故事讲读
(一)借助适合的背景音乐,引导孩子进入绘本的意境
音乐是一种抒情功能极强的艺术表现,易于激发孩子共鸣故事内容中的情感。有的绘本温馨有爱,可以借助音乐作为背景,烘托氛围,增强了孩子对故事情节的理解与感受。
例如绘本 《猜猜我有多爱你》,这是一个充满母爱的故事,在老师为孩子朗读故事时,可以选择柔美、舒缓的钢琴乐曲作为背景音乐,如《梦的翅膀》营造出一种温馨有爱的氛围,让孩子很快的融入故事情节产生共鸣,同时也能激发孩子情绪、情感的体验。
这类的情感类绘本背景音乐可以贯穿整个故事的讲读过程。
《母鸡罗丝去散步》中的母鸡和狐狸是两种形象极为鲜明的角色,母鸡是一幅悠然自得的样子,狐狸则是鬼鬼祟祟的样子。根据这两种不同的动物形象特征,可以选择诙谐幽默的乐曲《在山魔的宫中》作为整个故事的背景音乐,在音乐的衬托下启发孩子分角色随音乐大胆地用身体动作表现母鸡与狐狸在故事中的可笑形态。……
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