程恒艳

摘要：幼儿时期是一个人成长发展的重要阶段。如果将人的成长发展比喻成高楼的话，那么在幼儿时期就是打地基的初级阶段，只有幼儿的根基建好，才能够健康成长。在新课程改革背景下，对传统应试教育观念和方法的改革，是教师不可推卸的责任。对于幼儿教育，需要防止幼儿教育小学化，促进幼儿的健康发展，实现幼儿教育的目标。基于此，本文章对创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：幼儿教育;理念创新;促进发展

引言

在幼儿园教育教学工作的实际推进过程中可能会遇到各种各样的困难和问题，教师要清楚地认识到问题所在，才能更加有效地采取切实的管理措施提高教育水平，确保为每一个幼儿提供更加积极的学习氛围和更加愉悦健康的生活环境。

一、新课程改革的影响

在新课程改革下的幼儿教育，对于幼儿自身的发展有着非常重要的意义，并且有助于在学前阶段帮助幼儿形成良好的心理素质。所以，新课程改革在幼儿教育中是必然的。新课程改革对于幼儿教育的要求不仅重视幼儿的知识教育，更加重视幼儿行为习惯上的引导，这为幼儿的成长指明了方向，对幼儿教育有着重要意义，符合幼儿身心特征的幼儿教育，能够保障幼儿的健康成长和发展。教师不仅要重视课堂集体教学活动，还需要灵活使用游戏来激发幼儿的学习兴趣和积极性，素质教育具有全面性的特征，在一定程度上能够全面提高幼儿的能力，并且，还需要从学校教育中延展到家庭教育，在优良的家庭教育引导下，素质教育才能够更好地实行。……