浅析新课程背景下的初中语文教学
2021-01-21江海霞
文学天地 2021年12期
摘要:课程改革以来,语文学科教学面临着全新的教育要求,改变的不单是教育标准,还需要教师根据全新的要求,运用全新的理念和方法,对于学生语文素养加以培养。下文结合新课改环境,论述语文课堂创新教学之路,以供参考。
关键词:新课程;初中语文;教学策略
引言:课程改革要求教师转变传统教育观念,以学生作为主体,营造丰富多彩的课堂环境,让学生对于知识形成良好的学习体验。同时,还需要注意教学方法的创新应用,关注学生思维培养,探索出高效的教学之法,完成课改目标。
一、以生为本,营造课堂氛围
新课改环境下,运用以生为本教育理念十分重要。教师应该关注学生个性的激发和培养,为其营造丰富多彩的学习环境,让学生在轻松的环境当中,学习欲望被点燃,产生活跃的思维。同时,教师还需要适当放手,将课堂时间交给学生,为其搭建自主学习平台,并且鼓励学生敢于批判和质疑,引领其从多个角度对问题进行探索。
比如:《天净沙秋思》讲解时的时候,教师可以要求学生对于课文进行反复诵读,根据其中内容,发挥想象力,将作者描绘的景物画出来。通过字里行间信息,学生能够体会作者流露的情感。在高度自由的环境当中,发挥想象力和创造力,创作出具有个性的作品。利用这一课堂小活动,将学生学习热情顺利激发。同时,为了体现语文课堂的生动性,教师还可以选择诵读音频,为学生播放,让学生边聆听边绘画,在轻松的环境之下,顺利背诵这首元曲。……
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