朱小平

摘要：当前在新课标理念下，我国正在提倡素质教育，初中语文是一项基础学科，在学生的学习中占据着重要的位置。在如今的双减政策下，初中语文教学进入了一个新的阶段，早读课是利用早上的黄金时间，对所学语文知识的复习或对即将要学习的课文、古诗文等进行预习，语文课注重积累，因此早读课至关重要，本文在初中语文早读现状的基础上，并结合双减和减负增效的政策，提出一些实践性的改进措施，提升早读课的效率，提升语文教学质量，使学生的语文素养进一步拓展。

关键词：减负增效;初中语文;早读课实践

引言：

早读课是初中语文教学的重要组成部分，能够有效提升学生的记忆力和语文思维。语文课内容繁多，有大量需要理解和记忆的古诗文和课文，因此开展早读课，能够使学生利用早晨的黄金时间，开展知识预习和复习，从而加强对语文知识的巩固与提高。当前我国正在实行减负增效，双减政策的带动下，语文早读课也应当及时适应形势，开展实践改革，最大限度地利用早晨的时间和效率，提升语文教学质量，激发学生的兴趣，让语文教学变得丰富多彩。

一、开展语文早读课的重要意义

语文的学习是一个漫长积累的过程，语文素养和语文能力的提高更不是一朝一夕就能完成的。因此开展语文早读课，将语文知识系统化、条理化，使学生利用早晨的宝贵时间，通过朗读的方式加以理解、消化和……