摘要：文章以时间线，理出了创伤文学理论的发展以及在文学研究领域的运用和价值。综合了近十年来国内期刊中几位学者对创伤理论的读解以及在文学作品中的实践。笔者对此简要评价，并提出自己的看法，以便更好地理解作者意图，剖析各类文学现象。

关键词：创伤理论;创伤文学;文献综述

一.创伤理论源起及发展

“创伤”首先是一个医学术语。它最初的意思是身体上的伤口，19世纪中后期创伤不再是生理伤口，而变成了焦虑、病态的精神伤口。凯西. 卡鲁斯（Cathy Cruth）的《不被承认的经验：创伤、叙述、历史》，贺江的《创伤理论与文学》中都介绍了弗洛伊德《超快乐原则》中的创伤理论。弗洛伊德认为在一场事故之后，对危险的记忆以及不断重复的恐惧会带来创伤，这一创伤的重复性会造成神经症，这一创伤的主要特征为滞后性和反复性。

创伤理论的一个重要基础即记忆理论，宁宝剑在《创伤批评理论渊源探究》中将其发展阶段划分为西方“古典记忆”理论、“集体记忆”理论和“文化记忆”理论三个发展阶段。[1]哈布瓦赫的《论集体记忆》奠定了记忆研究的基础，将记忆从历史中剥离出来，记忆是“活着的历史”。[2]阿莱达·阿斯曼在其《记忆中的历史：从个人经历到公众演示》中讨论了国家与记忆的关系，战后纳粹的历史已经翻过一页，但以记忆的方式沉潜于德国人——个体、世代、家庭、公共领域之中，并且影响到德国人对民族的认同。[3]

“创伤”由一医学术语流行于创伤批评起始于二十世纪九十年代的美国，与两个历史事件密不可分：一是在越战老兵長期抗压下，美国心理协会成立PTSD（创伤后应激障碍）;二是耶鲁大学组建了一个犹太人大屠杀幸存者的证词档案库。……