孔维维

摘要：小学是学生的教育启蒙阶段，也是培养学生创新能力的关键时期。本文主要分析小学美术教育中存在的问题，并以此为基础探寻小学美术教育中培养学生创新能力的具体手段，从而进一步促进学生创新能力的提升。

关键字：小学;美术;教育;创新能力

小学美术教育不仅能够培养学生良好的艺术素养，同时还能进一步激发学生的创新意识和创新能力，这对学生的终身发展具有非常深远的影响。针对这种情况，老师必须对美术教育给予足够的重视，并切实更新自身的教育理念和教育模式，建立一种轻松愉悦的课堂氛围，使学生们能够积极主动地参与到美术创作活动中，从而达到锻炼学生创新能力的根本目的。

一、小学美术教育中存在的问题

目前，小学美术教育中存在的问题主要表现在以下几个方面：其一，教学模式未能得到及时更新。充分发挥学生的课堂主体地位以及老师的课堂主导作用，已经成为了当前教育发展的重要趋势。但是部分老师在教学过程中缺乏对学生主观能动性的充分调动，而是将所有的关注点都放在课本内容的讲授上，其整个课堂氛围沉闷枯燥，学生们缺乏思考探究的机会和平台。其二，日常教学过分注重临摹。临摹可以帮助学生们快速掌握美术技巧，切实提高学生的美术基本功。但是部分老师在教学过程中过分注重学生的临摹教学，这在一定程度上为学生们的美术学习套上了厚重的枷锁，限制了学生们的艺术创作[1]。……