摘要：提高高校基层党建工作质量对于高校的可持续发展有着重大的促进作用。但是在当前的党建工作过程中仍存在着一些问题，比如党建工作与中心工作的协調度不高、党组织工作制度并不完善、教学质量不高等等。完善基层党建工作，就需要从实际出发，积极响应党的号召，落实“两学一做”、“双培养”、“党建+”等内容，完善基层党建工作内容。高校基层党组织在高校学科建设中起着重要的主导作用。为此，文章从高校学科建设的主要内容及意义入手，分析高校基层党组织在高校学科建设中的重要性和存在的问题，针对性地提出加强基层党组织在高校学科建设中作用的措施，促进高校学科的建设和发展。

关键词：高校;基层;党组织建设;经济发展;质量;提升途径;研究;思考

引言

自改革开放以来，我国的经济发展和社会进步的速度逐渐地提升，对我国人才的培养提出了更高的要求，需要我国在加强自身建设的同时，也要不断地调整高校的学科建设，确保高校能够培养出能够满足社会和国家建设及发展需求的建设性人才。但是就当前我国高校学科的建设发展而言，部分高校基层党组织在学科建设层面的作用体现不明显，严重的影响了高校学科建设和发展的 水平。

1 高校学科建设的主要内容及意义

随着社会不断地发展，人们对知识的需求越来越大，无论从事任何工作，学历都是进入职场的敲门砖。我国自改革开放以来，教育不断普及，人民群众的知识水平越来越高，高等教育推动着国家经济的发展，随着高素质人才的培养和文化的发展。如今，“人才强国、科教兴国”的方针赋予了高校更多的使命。然而，我国高等教育水平在人才培养、科研成果以及教育体系等方面与发达国家相比，仍有不小的差距。在之后的一段时期内，如何推动高等教育向前发展，培养出推动社会进步、经济发展的建设型人才，仍然是高校需要解决的问题。党的十九大报告中，习近平同志围绕“优先发展教育事业”，提出了“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”在高校的发展、科研团队建设以及教学中，学科建设发挥着举足轻重的作用。学科建设是高校发展的根基和骨架，是一项基础却复杂的系统工程。一流学科是建设“双一流”高校的基础，推动高校高素质人才的培养、高水平科研成果的产出以及教育强国的筑造。但在高校学科的建设过程中，由于学科涵盖范围广，内容复杂，在学科建设过程中，需要处理好内部和外部多方面的关系。在建设过程中，要确立学科方向，有了方向，才能针对学科内容打造科学的教师和学科建设团队;其次，开展科学的研究、学术交流和合作，只有不断借鉴、吸取前人的经验，才能科学地 发展。

2 优化高校基层党组织建设的具体措施

2.1落实教学成果考核进行教学成果考核

能够有效提高教育教学水平，对于优化传统思政教育工作、提高思政教育实效性有着重大的帮助。落实教学成果考核工作，可从以下三方面入手：以提交专题论文、调研报告的形式对党员进行考核，重点考察党员对十九大后我国特色社会主义建设工作的心得与体会;对基层党建工作的落实情况进行考核，通过考核党员工作内容、工作效率等方式，对基层党员进行评价;对思政教育内容进行考核，重点考察教育内容是否与时俱进，符合最近下发的各项政治文件。通过进行以上三方面的考核，能够提高高等院校基层党员的学习效率，对于促进其思想政治水平的提升也有着积极的促进作用。

2.2规范各基层党组织成员的关系，营造良好工作环境

在学科建设和党组织工作中，良好的工作环境也是促进学科建设的重要手段。建设良好的工作氛围，首先要处理好学科领头人和党组织负责人的关系。学科领头人需要有良好的学科素养和较高的政治觉悟，只有两者相辅相成，才能协调学科建设和党组织间的矛盾。在推进学术交流、科研团队建设等重大问题方面，需要加强党组织参与度，提升党政领导的话语权，确保学科发展工作科学有效地展开。而在一些教学理念创新、职业生涯规划等方面，要落实学院党委的组织领导作用。

2.3建立科学工作模式，确保各基层党组织作用的发挥

在高校党组织中，最基础的管理组织是党支部，党支部在高校和院系的工作中十分重要。做好党支部的基层工作，需要将重点转移到需要明确的方向。学校党委加强对这类工作的指导和领导，需要制定章程和相关细则，进行定期检查和督促，确保在科学研究中所从事的工作的教育和管理服务的开展。基层党支部要落实党总支的相关章程，创新支部活动，将支部活动与科研工作相结合，开设相应的部门，通过支部活动选拔优秀的人才，进一步将党组织融入到学科建设的各项工作中。

2.4明确各基层党组织的职能，助推学科建设

学科建设过程中，院系党组织的主要行使参与、监督、保障的职能，在 2010 年中共中央颁布的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中，明确了高校基层党组织的“政治核心作用”。目前在提出“双一流”建设背景下，高校学科建设竞争激烈，如何建设有实力的高校学科是各大高校面临的主要问题。在此形势下，高校基层党组织具有的纪律性和规范性在院校资源分配等方面能发挥举足轻重的作用，将学校中的各种资源进行整合，发挥出显著作用，建设出一支高素质、高纪律性、富有创造力的科学师资队伍。同时，将党建工作融入到学科建设中，可以充分调动科研创新的积极性，显示出“以人为本”“科学创新”的教学理念。

2.5完善党风廉政监督工作，提高党员“廉政”工作意识

完善党风廉政监督工作，需要从以下两方面入手：一方面，要加强对校内基层党员的意识培养，提高其政治觉悟。强化其政治意识，使基层党员能够坚守马列主义、毛泽东思想，严格遵守各项整治规章制度，形成廉政工作氛围。强化其大局意识，使基层党员能够在不断的学习和工作过程中认识大局、把握大局、服从大局，要以党的荣誉为荣誉。强化其核心意识，使基层党员绝对忠诚于党，进而端正其工作态度，加强其工作效率。强化其看齐意识，使基层党员能够积极学习先进党员，进而促进基层党员的不断提高。此外，高校基层党组织还要加强对问责机制的落实，划分权利职责，并将其落实到党员个人身上，在良好的监督制度下提高其政治觉悟，避免贪腐现象的发生。

2.6将学习贯穿于党组织建设中

高校在构建学习型党组织时，应当重视落实学习，将学习作为党组织建设中的重要任务，将学习作为党组织活动开展的重要内容，同时还需要将学习体现在党组织的各项工作中。党组织需要定期召开例会，了解党员学习情况，每一名党员都需要汇报学习情况，将学习与日常工作相融合，营造出良好的学习氛围，提高党员学习能力。高校还需要积极开展批评以及自我批评，党员可依据自身学习状况，及时自我批评，不断调整学习状态。党员干部则需要突出学习内容，将学习贯穿于党员的思想教育工作中。党组织还要做好学习先导工作，将学习纳入党组织建设与决策等工作中，督促党员加强学习，坚定其理想信念，进一步升华思想境界，培养健康思想观念，推动高校学习型党组织创建

结语

综上所述，基层党建工作任重而道远。只有善于学习、敢于创新，才能够有效提高高效基层党建工作质量，完善高校基层党组织工作内容，进一步促进高校的教学改革、教育发展。

参考文献：

[1]李亮林.新形势下高校服务型基层党组织建设存在的问题及对策研究[D].重庆师范大学，2017.

[2]商雪岩.高校基层服务型党组织建设研究[D].辽宁师范大学，2016.

[3]崔君潇.高校基层党组织建设研究[D].大连交通大学，2015.

作者简介：姓名：张诗博性别：女民族：汉出生年月：1996.8籍贯：辽宁锦州学历：硕士研究生职称：无究方向：国际经济与贸易