文化强国时代的校园文创
2021-01-21罗亦鸣
文学天地 2021年12期
罗亦鸣
摘要:文创产业的发展,契合了我国建设文化强国的大势。大学生是最新文化产品的接受者和传播者,又是我国文化创新的重要力量。因此,对系列校园文化创意产品设计开发与研究进行探索,对于设立学校品牌形象、提升高校文化传播、提高国家文化软实力,传播当代中国价值观念都具有实质意义。
关键词:文化强国;文创;校园;大学生
文化是中华民族的认同根基与国家进步的根本动力。文化力与经济力同等重要,二者协同推动国家与社会的全面发展。“文变染乎世情,兴废系乎时序。” 2020年10月,中央首次明确提出2035年要建成文化强国的总目标,要实现文化强国,就必然会依靠文创产品这个载体。文创产业的发展,契合了我国建设文化强国的大势。
一、文创在中国
文创一词大概于2015年前后在国内开始被普遍传播,那时候国家经历过经济的高速发展,有了一定的物质积累,打下了经济基础。经济基础是文创生长的土壤。顾名思义,文创以文化为元素,通过创意、构思和设计,结合不同载体而构建的一种活动或者一种现象。文化+创意=文创;文创+设计=文创作品;文创作品+生产=文创产品;文创产品+市场=文化创意商品。具体来说,文创产品是以文物、文化遗产为创意元素,进行创意设计和研究开发出来的具有纪念意义并具有实用功能的产品,这种产品是可以在纪念品商店和市场上流通销售的商品,具有纪念意义,承载着与文化主题相关的历史、文化信息,并被赋予了地方特色和艺术气息。……
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