杜文坊

在国际经济竞争激烈的今天，国民素质的水准决定着一个国家能否自立于世界民族之林，要提高国民素质，学校实施素质教育乃当务之急。素质教育是面向全体学生，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。在此“德育”被列为首位，这是由于思想道德素质在人的素质结构中起着定向、动力、支配和调节作用，是人类素质的“灵魂”。可见，加强德育工作又是素质教育的首要任务，而要完成这一重任，教育是主阵地，每一位教师都有义不容辞的责任。

班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。德育教育工作，是班主任工作的基本内容，也是做好班主任工作的重要保证。我们如何做好班级学生的德育教育工作呢？

下面，仅就我的工作实践，从两方面谈一谈我是怎样进行德育工作的。

初中阶段德育目标是：热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的社会主义现代化努力学习；初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；遵纪守法，懂得用法律保护自己；讲科学，不迷信；具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。针对于此我采取如下措施。……