高校辅导员在教育管理中落实立德树人根本任务的路径探析
2021-01-20马小燕
决策探索 2021年24期
马小燕
【摘要】辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生管理工作的组织者、实施者、指导者。党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,而辅导员在高校教育管理中扮演着重要的角色,具有教师和管理人员双重身份,因此,如何落实立德树人根本任务,对辅导员的工作提出了更高的要求。本文结合辅导员的工作职责,探讨高校辅导员在教育管理中落实立德树人根本任务的路径。
【关键词】高校辅导员;立德树人;角色与职责;路径
党的十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上再次强调,要把立德树人作为教育的根本任务。这为高校辅导员做好新时代立德树人工作提出了更高的要求。高校辅导员如何在教育管理中落实立德树人根本任務显得尤为重要。
一、新时代立德树人的内涵
立德树人的教育理念古已有之。《左传》中曾说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽。”其中,“立德”为首;《周易》中提到“君子进德修业”;《资治通鉴》中指出“才者,德之资也;德者,才之帅也”;《管子》中指出:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。……
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