浙江旅游职业学院 张素

会展业已经成为构建现代市场体系和开放性经济体系的重要平台。我国会展教育异军突起，至2019年，开设会展专业的高校达到285所(不含方向)，其中高职院校166所，占58.2%，会展教育已经成为国内职业教育的新亮点。课堂教学与行业需求脱钩，学生全工作流程实践机会少等成为会展人才培养亟须解决的问题。特别是2015年，国家提出创新会展人才培养机制，鼓励协会、院校等多方机构共同培养行业人才，社会各界纷纷关注会展教育。梳理国内关于校企合作的相关文献，围绕校企合作“问题与对策”主题的文献达1306篇，问题主要集中在校企关系淡化、校企合作机制不健全、专业办学脱离市场化等，会展教育在校企合作实践中同样存在以上问题。

本文从“会展新人培育计划”的校企合作实践中，总结探索引入行业协会的中介调节功能，构建实践教学育人机制，由企业识别需求，协会指导对接学校，通过企业真实项目浸入到课堂教学，实现企业项目运营与行业人才培养双赢。

1 创新会展人才培养机制的紧迫性

1.1 会展产业规模化发展态势

据报告显示，中国展览业自2011—2019年，展会数量由7333场增至11033场，年均增长率为5.61%，国内会展市场持续升温。国内会展产业已经形成长三角、珠三角、京津冀三大会展城市群，东北、中部、西部三个会展城市带和海西、海口两个会展城市圈，二、三线内陆城市县域会展经济崭露头角的产业格局，会展经济已成为拉动区域经济发展的新引擎。……