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传承文化,彰显精神

2021-01-19赵成文

学校教育研究 2021年22期
关键词:思想艺术课程

赵成文

近年来,中国传统文化博大深厚的内涵及其对当代社会的意义,越来越得到广泛的认可。自2017年始,中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院六位教师,组成传统文化教学团队,开设了《中国传统文化精神》课程。这门课通过对中国思想、文学、艺术诸方面于历史变迁中的描述,向学生勾勒出中国传统文化的精神形态,让学生了解中国传统文化精神特征和现代境遇,进而感受中国文化的独特魅力,领会我民族历经几千年生生不息的精神品质,增加学生们对本民族的文化的认识和自信。

一、课程主旨:彰显中国传统文化的精神品质

我们这门课不仅仅是对中国传统文化的历史概述,这门课之所以题名为“中国传统文化精神”,是因为我们希望透过对中华民族于数千年风雨变迁中文化样貌的展示,让学生深入地感知我们民族传承不息的精神品格,进而理解我们身为中国人的文化意义,确立身为中国人的文化认同。

中华文化奠基于先秦之际,诸子百家中涌现出的儒道两家奠定了中国文化的基本格局。儒家和道家于“轴心时代”产生了“终极关怀的觉醒”,其思想关涉天地人文的基本维度,塑造了中国文化的精神品质。

儒家凸显的是中国文化的人文精神,其主要特征之一是“刚健日新,自强不息”。《诗经·大雅·文王》有句:“周虽旧邦,其命维新”。冯友兰先生晚年集句书写对联一副,联曰:“阐旧邦以辅新命,极高明而道中庸”。《大学》云:“苟日新,日日新,又日新”。……

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