田强

【摘要】随着时代的发展，民办高校的人才培养不断升级，对辅导员队伍的能力和素质要求越来越高。民办高校要适应社会发展的需求，不断更新管理思路，创新管理模式，加强辅导员队伍建设，提高辅导员的学习能力和综合素质，提高高校思想政治教育和管理水平。

【关键词】民办高校;学习型;辅导员队伍

引言

高校辅导员由于身份和地位较为特殊，既是高校教师，又是学生管理者，对接师生，沟通内外，保障着高校的稳定与发展。加强新时代高校辅导员人才队伍建设的研究，有助于全面把握高校辅导员人才队伍建设发展的客观规律，为新时代高校辅导员人才队伍建设提供可行性方案。

1新时期民办高校学习型辅导员队伍建设的内涵

学习型辅导员队伍建设的内涵是以高校的人才培养为共同愿景，通过个体及团体不断地学习，在实践中不断地探索、总结，把自身的学习和工作有机结合，创新学生管理工作形式，解决工作中的难题，全面提高人才培养质量。民办高校建立学习型辅导员队伍是促使辅导员做好本职工作的要求，是辅导员队伍发展的必然选择，也是推动民办高等院校持续健康发展的良好路径。民办高校学习型辅导员队伍应该具备持续性学习、全员性学习、创新性学习的特征。学习型辅导员队伍建设非一朝一夕完成，需要辅导员将学习作为工作的一部分，持续不断地积累学习成果。全员性学习强调的是提升整个团体的综合素质，因此全体辅导员都要积极参与，只有共同要求，共同学习，才能提高队伍建设水平。……