余丽

摘要：语文课堂中的练笔简单而且实用，不仅可以提升学生的写作能力，更好地理解文章中的内容，而且可以帮助学生养成严谨的思维，细腻学生的情感，在学生今后的学习的成长过程中都会起到很好的作用。

关键词：小学语文;课堂练笔;有效性

课堂练笔的有效运用，不仅使学生的语文基础得以保证和提升，还使学生的学习能力得到不同程度的发展，从而有效培养学生语言思维的意识，促进学生素质教育的发展。此外，教师通过练笔的活动，可以及时掌握学生的课堂学习情况，准确了解学生的学习质量，为下一步的教学计划提供依据。因此，在今后的教学工作中，希望广大教师，从学生的基础能力出发，不断优化教学形式和结构，从而为学生的素质发展提供坚实基础。

一、小学语文课堂练笔有效性探究

（一）注重积累，扎实学生的写作基础

由于小学生积累的内容较少，要增强学生的写作能力，教师首先要帮助学生积累好词好句。古人说：“万里之行始于足下，万丈高楼固于垒土。”只有打下坚实的基础，学生才能写出好的文章，教师在带领学生学习的过程中，要注重帮助学生把好的写作方法和语句积累下来，只有这样会，才能更好地帮助学生会的写作。积累的方式有很多种。例如小学语文课本中每一篇文章后面都有好词好句，教师在教学的过程中要有意识地帮助学生把这些好词好句积累下来，让学生和熟记于心。当学生积累到一定的程度后，就会由量变引起质变，学生的写作能力也就會相应地得到提高。……