程涛

摘要：现代教学中信息技术的运用已经较为普遍，但是如何将多媒体设备与中学语文课堂教学进行深度融合还是一个难题。为此，针对目前中学语文课堂教学中信息技术应用的现状及其中存在的问题，通过提出目标，对课堂和学生的信息技术教学应用做出规划，并从学校、教师等方面提出信息技术与中学语文课堂教学深度融合的途径。

关键词：信息技术;语文课堂教学;多媒体教学

国家为了促进国民素质的提升，不断地为学生提供便利。其中，多媒体信息技术的推进就是极为突出的一项。但是，我国的信息技术在教学中的应用还存在很多问题。在这种环境下，对于信息技术如何发挥在教学中的最大作用的深入研究是极为重要的。目前在此领域比较多的研究是翻转课堂、微课、云课堂等。本文立足于学者们已有研究成果，对于信息技术与课堂融合的研究做出新的探索。

一、信息技术与语文教学融合的现状及问题

（一）高科技硬件设施不到位

相关调查显示，我国目前的多媒体电子设备在教室的覆盖率较低，仅有43%的学校设施配备较为齐全，但是其设备并不先进。一套完整的多媒体信息技术电子设备包括显示屏、投影仪、电脑主机、扫描仪等，价格从几千元到十几万元不等。对于许多偏远地区的学校来说，除了常见的资金问题，运输、安装信息技术电子设备也是一大难题。因此，许多学校并没有安装现代化科技设备的条件。……