张海锋

摘要：随着素质教育及新课改的有序推进，初中体育教学也更为关注学生的综合能力能否得到有效提升。而教师在开展体育教学时，正努力创新现有的教学方法，以更好地调动学生参与教学的积极性，从现代教育的发展理念来看，学生学习的自主性必然要受到高度重视。有鉴于此，本文就初中体育教学展开论述，以期找到提升学生自主性的有效路径。

关键词：初中体育教学;自主性;身心健康;素质训练

引言

现阶段的初中体育教学已开始强调学生的自主性，这种教学理念较为符合当今的新课标精神。显然，教师创新教学方法将会极大地激发学生内心深处的运动激情，且能够有效提升学生的自学能力，并最终养成终身体育的良好意识，使其德智体全面发展。但需要指出的是，初中体育教学如要真正突出学生的自主性，必然需要教师在教学理念上有所革新，且想方设法提升学生参与体育教学的积极性，并在教学内容方面加以丰富，以期取得较好的教学效果。因此，本文就此展开深入探讨，旨在为提升学生的自主性提供有益建议。

1革新教学理念，以学生为本

1.1树立正确的学生观

教师的天职就是教书育人，因而教学工作就是要以学生为本，明确学生教学的主体地位。教师必须在内心深处尊重并热爱学生，不能差别化对待学生，对于身体素质稍差或接受能力稍弱的学生，应当保持足够的耐心，尽最大努力帮助这类孩子也能有所进步。……