卢娟

“幸福的人一生都被童年疗愈，不幸的人一生都在疗愈童年”，这是著名人本主义心理学先驱——阿德勒所说。我在班主任工作中，透过一位患严重抑郁症学生的转变，对阿德勒的名言有着深切的领悟。那位学生的境遇非常特殊，但其精神状态的转变也出人意料，以致我将其视为典型案例。

案例背景

她叫小帆，是职业高中一年级学生，身体瘦小、面色蜡黄、仿佛一阵风就能把她吹倒。她不仅长相特别，而且还带有先天性的发音缺陷。入学时，她是以班级个人总成绩前十名进入我所带的班里的。尽管成绩不错，做事踏实而细致，但在日常交流中，她仍然是低着头回避大家的目光，每一次的交流，都能让人明显感受到她骨子里有着深深的自卑和无奈情绪。

由于她的独来独往、沉默寡言和自卑情绪的外露，加上在全校心理普查结果中又显示出她有抑郁症，且伴有严重的自杀倾向，于是引起了我的高度关注，便私底下找她了解情况。原来，小帆出生在潮汕地区，父母经营杂货铺，一家七口人全靠这间杂货铺来维持生计。父母因受当地重男轻女观念的影响，对家里四个女孩十分歧视，而对最小的那个男孩特别宠爱。在这一点上，妈妈表现得尤其明显。在家里几个姊妹中，小帆又是最受歧视的，因她从小患有先天性的发音障碍，且体弱多病，被妈妈认为是家中的累赘。在平常的母女交流中，妈妈极少表现出对小帆的关爱，甚至用辱骂的语言让她难堪简直是家常便饭。……