王科云

摘要：新课程改革，针对小学生身心发展的特点，鼓励语文教育将国学经典诵读提高到重要地位，鼓励小学生积极了解学习中国传统文化。众所周知，国学在我国历史文化发展过程中占据了重要地位，国学经典诵读学习可以帮助小学生传承中国传统文化，培养小学生精神文化，提高小学生语文写作水平，甚至对提高小学生智力水平都具有积极的促进作用。家长、教师和学校应积极配合，灵活运用教学方式，积极推进国学教育的开展，使学生从小学阶段继承我国传统文化、发扬中华民族的思想美德。

关键词：小学语文;国学经典诵读;教学策略

国学经典是我国优秀传统文化的重要组成部分，將其渗透到小学语文教学活动中，可以为小学语文教学提供更加充实的内容，同时也能让学生接触到更加全面的传统文化内容，这对于学生民族文化自信心的提升有很大的帮助。为了更好地实现国学经典传承，就要从小学教育入手，让学生在小学阶段就可以得到国学经典熏陶，这样才能让学生将国学经典变成自己日常生活中的一部分，对学生生活进行良好的指引。国学经典凝聚了古人的诸多智慧，涉及很多教化人的道理，如仁义礼信等，也有很多关于道德修养的内容。当代小学生经常会在网络中获取信息，由于小学生本身缺乏良好的是非辨别能力，加上网络中有很多负面信息，不利于小学生正确道德观念形成。而国学经典渗透，能让学生深入学习国学经典中蕴含的正确价值导向，有助于小学生的身心健康成长。……