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组织学习对企业颠覆性创新的影响

2021-01-16王海军张文耕戴晓峰孙莉

科学与管理 2021年6期
关键词:机制

王海军 张文耕 戴晓峰 孙莉

摘要:从党的十九大到十九届五中全会,加快颠覆性创新步伐、提升企业技术创新被提升到了战略高度。新时代下,深入研究企业颠覆性创新的影响机制,进而挖掘创新源动力意义显著。首先回顾现有研究,梳理了组织学习和企业颠覆性创新之间存在的理论联系,以此为基础建构了理论模型。其次以海尔集团的不用洗衣粉洗衣机为例,并从组织学习视角切入分析该企业实现颠覆性产品的具体路径。最后,分析了围绕案例产品的组织学习的管理机制。研究结果表明,组织学习是企业实现颠覆性创新的重要手段,有利于驱动企业迈向学习型组织,辅以相应的组织学习管理机制还能够调节核心企业及其伙伴间的核心互动,利于塑造出互利共生、不断演进的创新生态系统。文章最后对未来研究做出展望。

关键词:组织学习;颠覆性创新;海尔;不用洗衣粉洗衣机;机制

中图分类号:C93文献标识码: ADOI:10.3969/j.issn.1003-8256.2021.06.001

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

基金项目:国家社会科学基金项目(19BGL045)

0引言

《国家创新驱动发展战略纲要》中强调,新一轮科技革命浪潮正在重塑世界竞争格局、改变国家力量对比,惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权。进入新时代,我国企业的创新发展既面临颠覆性技术爆发式增长带来的机遇,又面临“卡脖子”技术频繁出现带来的挑战。自2018年爆发的中美贸易摩擦以来,华为、中兴等中国企业屡遭限制和打压,美国还利用《瓦森纳协议》来加强禁止半导体材料和器件出口到中国。……

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