韩艳婷

信阳师范学院是河南省重点建设的两所师范类大学之一。学院严格按照“国培”导向，坚持分段施策、实践创新、持续发展的培训服务总体思路，秉承“不忘能力提升”初心，牢记“实践变革”使命，笃行“示范引领”职责，坚守“教师摇篮”服务教师阵地的新时代河南教师培训新模式。近10年来，信阳师范学院“国培计划”项目进展得有声有色，为河南基础教育的优质均衡发展做出了应有的贡献。截至目前，信阳师范学院“国培计划”已为革命老区培养了“国培生”19486名，有力支持了大别山革命老区教师专业发展。

顶层设计协同培训机制

信阳师范学院按照《乡村教师支持计划（2015—2020年）》《中西部和幼师国培项目实施方案》，在前期深入调研的基础上，根据河南省基础教育师资队伍现状和培训需求，分类做好每年的项目规划设计，以学员的教育教学能力为设计依据，使学员在实践中提升能力。围绕促进教师专业发展、提升教师教书育人能力的目标，按国家需求统领项目培训，按河南省基础教育需求主导培训，按乡村教师需求诠释培训，把每年的教师培训纳入学校基本公共服务体系，为中小学教师培训工作建章立制、保驾护航。

信阳师范学院根据河南省基础教育发展的现实情况，调整形成了“统一领导、分工负责、分级管理、联合培训”的中小学教师培训管理体系和“学校规划、教务处统筹、学院落地”的三级协同培训运行机制，构建了大别山高校教师教育联盟和信阳师范学院规划引领，远程培训机构互动支撑，信阳市各级教育行政部门和教师进修学校及信阳师范学院教务处组织管理，信阳市中小学共同体联动实施的“四位一体”中小学教师培训协同机制。……