杨莲聪，杨柯菁，刀保萍

（德宏职业学院，云南 芒市 678499）

高职高专临床医学专业旨在为医疗条件较差、医务人员缺乏的基层（社区及农村）医疗机构，培养能适应基层医疗工作需求的高素质技能型、应用型卫生人才[1]。其要求学生不仅具备扎实的理论基础，还要有较强的临床实践技能[2]。但以往临床实践技能教学存在重基础理论、轻临床实践，重书面考试、轻临床技能考核等问题。近年来受招生规模扩大、实习人数骤增，而带教教师有限、医患关系紧张等诸多因素影响，临床实践技能教学显得尤为重要[3-4]。临床实践技能涵盖诊断学、内科学、外科学等不同学科基本临床技能，其中内科临床实践技能是其核心部分。如何给予学生更多学习机会，提高其临床诊疗水平，是各高职院校教师在内科临床实践技能教学中要解决的问题[5]。本教研室从教学大纲、教学内容、教学方法和考核方式等方面，开展以临床技能培养为导向的高职院校内科临床实践技能教学改革，期望增加学生操作机会，提高学生临床能力。为了解内科临床实践技能教学改革效果及存在的问题，不断总结经验，对我院2015级、2016级、2017级共3届三年制临床医学专业学生进行问卷调查，并对调查结果进行分析。

1 对象与方法

1.1 对象

2017—2019年对接受内科临床实践技能学习的2015级、2016级、2017级三年制临床医学专业学生进行问卷调查，其已完成内科临床实践技能考核。2018—2019年逐渐开展内科临床实践技能教学改革。

1.2 教……

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