徐 禹，田永明

（四川大学华西医院，四川 成都 610041）

发展专科护士，加大培训力度，提高专科护理服务水平是《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》的重点工作之一[1]。在我国，专科护士是指在某特定专科领域具有熟练的护理技术、丰富的护理知识，完成了专科护士所需学习的课程且考试合格者[2]，其核心能力发展是护理事业进步与发展的促进因素，也是切实提高护理服务能力和管理水平的前提。ICU专科护士培养是近年来重症护理领域关注的热点，其培训效果得到广泛肯定[3-6]，但关于ICU专科护士培训对护士核心能力影响的研究较少。ICU专科护士核心能力发展在个人及专业发展中均具有重要地位。本研究旨在调查ICU专科护士培训对护士核心能力的影响，以便为护理管理者及培训基地发展提供参考，从而提升护理队伍整体素质及护理质量，现报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象

选取2017—2019年在我院参加ICU专科护士培训的241名护士。纳入标准:（1）取得ICU专科护士资格证；（2）知情同意，自愿参加本次调查。排除标准:（1）辞职、离岗护士；（2）不愿意参加本次调查。

1.2 培训方法

1.2.1 理论学习 集中安排一个月的时间进行理论学习，理论培训师资团队由医生、护士、呼吸治疗师、影像师等资深教师组成。授课形式包括理论讲授、案例分析、小组讨论等。授课内容涉及ICU设置与管理、常见各系统疾病重症患者的治疗与护理、ICU院内感染的防控与管理、重症患者镇痛镇静、重症患者血流动力学、超声在重症疾病中的应用、常见影像学资料解读、护理科研基础等方面。……