段妍智

(玉溪师范学院 马克思主义学院，云南 玉溪 653100)

目前，我国正积极进行高校思政课改革工作，该项工作的主要内容之一就是推进现代移动互联技术和思想政治理论课的融合，实现教学模式的创新，凸显现代化的教学理念，这成为广大高校思政课教师需要积极面对的挑战。伴随着移动互联技术在高校思政课堂中的深入应用，越来越多的思政课堂开始运用一些智能终端设备，实施课堂导学，借助一些学习软件和先进技术来提高思政教育质量，以此提高高校思想政治理论教学效果。

一、转变教学思维

1.大学思想政治理论课堂引入移动互联技术是大势所趋

目前，有关大学思政课的重视程度正在持续提升，在很大程度上推动了思政课改革工作。受时代发展及教学改革创新的影响，现阶段的大学思政课教学过程中关于移动互联技术的应用和融入更加明显，已经成为高校思政教学的重要发展方向之一，这是因为有关移动互联技术的融入，能够促进传统高校思政课向现代化技术转型，解决在转变过程中的一些矛盾，提高高校学生对于思政课学习的积极性，以此来保证思政教育质量。

不可否认的是，现阶段的高校思政课在教学方面面临的问题较多，首先是在教学模式方面，由于过于传统，很难保证高校学生足够重视思政学习，传统的理论教学模式无法促进学生的知行统一，对学生的教育效果一般。现阶段多数高校的思政课都是采用合班教学的模式，学生数量众多，很难保证课堂纪律，以及教学效率。……