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国家特高高职院校教科研论文产出分析及启示

2021-01-16高尚荣

关键词:高职

高尚荣

(南京科技职业学院 宣传部,江苏 南京 210048)

为推动我国新时代职业教育高质量发展,继2018年国家职业教育创新发展行动计划之后,2019年初,教育部、财政部联合实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称:特高计划),经过申报、省部两级审定、公示等环节,共立项中国特色高水平高职学校建设单位56所(专业112个)、高水平专业建设单位141所(专业141个),合计特高高职院校197所。[1]特高高职院校被誉为高职界双一流院校,是新时代高职院校的领跑者,其创建是适应创新驱动发展战略、培养创新性应用技术人才、助推新时代经济社会转型升级的重要教育举措。按照特高高职院校遴选办法,成立应用技术协同创新中心是入选特高高职院校的基本条件之一,特高高职院校评选专委会也包括科技部门,即由相关“行业主管部门、学校、科研机构、行业企业专家组成”[2],这都显示了科研工作在特高高职院校建设中的重要性。在特高高职院校遴选过程中,高水平的科研成果是重要入选条件和建设内容,特高高职院校科研工作的基本成效体现在论文、著作、专利、设计、软著、产品等,其中科研论文是不可或缺的一项成果,是科研成果的基本产出与体现,也是促进特高高职院校建设经验与成效推广的必要途径。反过来,通过分析特高高职院校的科研论文产出状况及其经验,对于广大高职院校借鉴先进经验、推动高职院校整体建设水平提升,有着积极意义。……

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