APP下载

人的文化存在与高校思政教育创新的关系

2021-01-16唐凤霞

黑河学院学报 2021年5期
关键词:思想文化教育

唐凤霞

(安庆师范大学 教师教育学院,安徽 安庆 246133)

文化是民族的血脉,而思想政治教育的根本任务便是守住这条民族传承和发展的血脉。人之所以为人,之所以区别于动物,就是因为人的存在是一种文化的存在。中华民族经历了两千多年的发展,时至今日,依然能够看到一条清晰可见的文化血脉。然而当代的中华民族就像是一个因为行走了太多年而有些疲倦的老人一样,在面对着强势的西方文化的冲击浪潮之下,略微显得有些沧桑和疲惫。文化自信问题已经成为当代大学生群体之中非常值得关注的问题。作为一名思想政治教育者,面临着当代格局多极化、经济全球化以及文化多元化的背景和挑战,应当从人的文化存在的角度去思考当代高校思想政治教育的存在意义,思考如何用自己的教育实践来守护中华民族传承和发展的血脉,恢复当代大学生的文化自信和民族自豪感。思想政治教育的目的在于“以文化人”,是教育者用实际教育行动编织的,人与国家及民族之间的精神纽带。这条纽带给了所有存在于这个国家、民族之中的,认同这个国家和民族文化的人以共同的情感、价值、理想和奋斗精神。基于人的文化存在视角而进行的思想政治教育之于当代中国而言有着极其深刻的意义,其既是增进民族文化认同感和凝聚力的有效方法,也是提升国家文化软实力和国家综合竞争力的重要因素。对于当代大学生而言,可以更好地塑造出安顿其意志、寄托其情感、认同其理智的精神家园,让大学生可以更加坚定自己的人生理想,获得更加切实的政治认同感、社会归属感以及自我成就感。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

思想文化教育
国外教育奇趣
思想之光照耀奋进之路
题解教育『三问』
年味里的“虎文化”
思想与“剑”
艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢
“思想是什么”
教育有道——关于闽派教育的一点思考
谁远谁近?
文化之间的摇摆