高校思想政治工作“铸魂育人”的理论意蕴与实现路径
2021-01-16李欣欣
黑河学院学报 2021年11期
李欣欣
(南京农业大学,江苏 南京 210095)
思想政治教育工作从本质来说就是对我国高校大学生进行思想政治教育,尤其是马克思主义和中国特色社会主义思想,因此,长久以来受到党中央和国家的高度关注。高校作为进一步培养出中国特色社会主义发展所需要优质人才和实现中华民族伟大复兴的重要阵地,思政教育工作在其中能够发挥出关键性的作用,尤其是铸魂育人。高校如何深入贯彻落实铸魂育人的基础教学目标、如何进一步发挥出思政教育工作的铸魂育人功效,是现阶段高校在展开思想政治教育课程过程中的重点研究课题。
一、高校思想政治工作“铸魂育人”的理论意蕴
1.捍卫共产主义思想的指导地位
共产主义作为高校思想政治教育工作的教学引领理念,其思想信念的存在不仅给我国高校在思想上进一步有效培养共产主义接班人明确了较为清晰的教学目标,更是给高校铸魂育人教学目标的落实提供了潜在的奋斗动力和思想教育的有效指引。站在国家角度进行分析,共产主义思想理念的存在能够给高校思政教育工作注入灵魂,一个失去信仰和信念的民族,其精神支柱是不存在的,也是无法明确前进方向和进步方向的。新时期,我国高校进行思想政治教育工作铸魂育人的关键点就在于,需要让每一个学生都坚定共产主义思想,引导高校大学生确立其正确的发展方向和正确的价值目标,在瞬息万变的社会浪潮发展过程中,能够迸发我国高校大学生的思想活力,并坚定其信仰的力量,这也是对我国共产主义思想理念的重要表达形式,更是对共产主义时代将共产主义思想进行有效践行的时代发展需求[1]。……
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