孟宪华 辽宁建筑职业学院

一、基础课程的计算机应用说明

1.定位课程。计算机应用基础知识和能力是组成的重要部分，而且在高职院校中作为非计算机专业学生的一门公共基础课，也是教学基础的入门课程。他的主要作用就是：日常工作中为不是学计算机专业学生要必须掌握的基础。包括了：计算机维护与操作、表格制作、文字处理、创建演示文稿、存储、多媒体技术应用、互联网的基础、信息安全等众多内容。作为高职院校计算机基础教学中的基础课程。

2.目标课程。知识目标有：了解计算机系统基本知识，掌握操作方法；Word使用，Excel表格制作，了解网络的基本知识及概念，学会用浏览器在网上获取信息。通过学生学习编辑各种文档，掌握办公软件的基本操作，还有日常工作处理，为学习其他课程打下基础。通过学习，要培养他们的沟通、组织、管理、语言表达、合作能力等等。

专业的能力目标：能够完成计算机软件、硬件组装、操作系统的安装、常用工具安装，并及时解决和发现的问题；同时能解决硬件驱动的各种问题；掌握局域网的配置；具备常用办公资料的整理、收集和分发的能力。

方法的能力：学习计划制定；获取信息、解决问题的能力；再次学习的能力；并具有决策和分析问题的能力。

社会的能力：具有自我控制；乐于助人的能力；团结、合作并具有组织能力，表达及管理、环境适应的能力；批评与自我批评、与人沟通的能力，诚实、守信，做事细致。……