刘天文 许昌职业技术学院

在2014年，国务院针对会计行业提出高校会计专业学生的培养方针和计划，计划中明确提出要将会计专业的学生培养成达到国际化水准，专业素养和实际操作能力都过硬的专业化人才。值得一提的是，会计是一门实践性极强的专业，且学生在今后的实际工作中的实践操作能力是检验和衡量会计专业教学质量的重要标准之一。因此，大专院校在教学过程中，应该将对于学生实践能力的培养贯穿于教学的全过程，将实践能力与理论教学放在共同重要的位置。

一、会计专业学生职业能力内容

近年来经济发展迅猛，在经济新常态下，国家下发了对于会计专业的新要求，并详细规划了会计学生必须具备的三项能力。第一项能力便是会计学生的任职资格。由于会计行业需要从业人员具备相应的专业能力和资格证书，专业资格证书也是会计专业学生专业能力的保障[1]。第二项能力是会计专业学生的职业素养，会计专业学生不仅需要具备过硬的专业能力，使得其在今后的工作中保证完成企业的财务相关工作。此外，比专业能力更加重要的是学生需要具备的职业素养。近年来，一些企业的财务人员所犯的刑事案件不绝于耳，这都是会计人员缺乏相关职业素养的体现。因此，相关院校应该重视对于学生职业素养的培养，使其能够遵守相关的规则，保障工作的廉洁性。此外，还有一项能力便是会……